教学工作

TEACHING

《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲

2018-03-19 20:49:00

思想道德修养与法律基础课程教学大纲

Thought morals Cultivation training and Legal basis

学     院:yh533388银河                     执笔人:杨欣、王功名、方雯

专业负责人:王功名                              制定(修订)时间:2013年12月

一、课程基本信息

课程代码

11002001

课程性质

公共基础课

课程总学时

48

课程总学分

3

本学期学分

3

本学期学时

 

理论学时

32

实验学时

16

开课学院

yh533388银河

适用专业

大一所有专业

先修课程

中学阶段必学的政治、社会、法律、哲学、历史、文学知识。

 

后续课程

马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系

选用教材

《思想道德修养与法律基础》,课程编写组,高等教育出版社,2011年6月

主要教学

参考书

《思想道德修养与法律基础》教师参考书,刘书林,高等教育出版社,2011年6月;《思想道德修养与法律基础》课堂教学案例分析,戴艳军、杨慧民,高等教育出版社,2011年6月;《思想道德修养与法律基础》疑难问题解析,陈勇,高等教育出版社,2011年6月。

推荐阅读书目、工具书

《一靠理想二靠纪律才能团结起来》,《邓小平文选》第3卷,邓小平,人民出版社,1993年版;《为人民服务》,《毛泽东选集》第3卷,毛泽东,人民出版社,1991年版;.《公民道德建设实施纲要》,,人民出版社,2001年版

 

考核方式

闭卷

课程在人才培养体系中的地位和作用

从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以社会主义核心价值体系为统领,以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,紧密联系大学生成长成才过程中的一系列人生课题,通过理论学习和实践体验,引导大学生树立高尚的理想情操,养成良好的道德素质和法律素质,树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准与行为规范,为逐渐成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,打下扎实的思想道德和法律基础。

二、学时分配表


章序

内 容

学时

理论课时

实验课时

绪论

珍惜大学生活 开拓新的境界 

4

2

第一章

追求远大理想 坚定崇高信念

2

2

第二章

继承爱国传统 弘扬民族精神   

4

2

第三章

领悟人生真谛 创造人生价值

4

2

第四章

加强道德修养 锤炼道德品质

2

2

第五章

 遵守社会公德 维护公共秩序 

4

2

第六章

培育职业精神 树立家庭美德  

4

2

第七章

增强法律意识 弘扬法治精神 

2

2

第八章

了解法律制度 自觉遵守法律

4

2





总计

32

16


作者:不详
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