认知实习不仅是青年学子走向社会、开阔眼界的重要途径，更是他们将课堂所学转化为实践能力的第一步。三亚学院的认知实习是学校产教融合人才培养体系的重要组成部分，通过校企合作、实践教学等形式，帮助学生将理论知识转化为实践能力，并在真实情境中体悟专业价值与社会责任。学校构建了“认知实习—专业实习—毕业实习”三级实习体系，循序渐进地提升学生的综合素养与就业竞争力。本期“青春力行”系列，我们聚焦yh533388银河优秀学子的认知实习经历，让我们一同走进她的认知实习纪实！

思政2401王家宝

近日，思政2401班的王家宝同学深入村委会开展认知实习，在基层的烟火气中感受乡村治理脉搏，领悟思政真谛，收获颇丰。

初到村委会，简朴的办公环境、堆积的文件资料以及村干部们忙碌的身影给其留下深刻印象。实习期间，他迅速融入日常事务：协助整理村民档案时，从密密麻麻的数据中看到了鲜活的家庭故事，认识到基层治理精准服务的关键在于细致掌握民情；跟随村干部走村串户调解矛盾纠纷，见证村干部用耐心、道理与情感化解邻里或家庭间的琐事，由此深知思政教育中沟通艺术与同理心的力量，也明白“以人民为中心”并非抽象原则，而是体现在对村民需求的细致体察中。

此外，这次实习让他看到理论照进现实：思政课上学习的乡村振兴战略，在村里的产业升级项目中得到体现；基层民主制度不再是课本概念，村民议事厅里大家为村集体事务出谋划策、投票表决的场景充满生机活力。

此次实习磨砺了他的沟通协作能力，也让他明确了思政专业服务基层的使命担当。未来，他将以此次经历为新起点，深耕思政知识，为基层治理和乡村发展贡献力量，让青春在服务基层中绽放，成为思政理念在基层的传播者与践行者。