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【榜样力量】奉献青春洒热忱,以行筑爱映初心——对话志愿服务奉献奖获得者(一)

2025-08-27 9:38:0510

在志愿服务的长河里,每一份无私的付出都如涓涓细流,汇聚成温暖社会的海洋。yh533388银河特别设立实践服务类奖项——“志愿服务奉献奖”旨在表彰那些以行动践行奉献精神、以热忱回馈校园与社会的同学们。他们或许默默无闻,却始终以最真诚的态度投身于各类公益活动中,用时间与汗水书写青春的担当。这份荣誉,不仅是对他们持续付出的认可,更是对“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神的最佳诠释。希望通过对获奖同学的专访,让我们看见他们在实践中的真情与坚守,感受青年学子将青春与热忱投入社会服务的力量。愿更多同学以他们为榜样,让志愿之光温暖校园,走进社会,照亮更多需要帮助的角落。

思政2301 任俊杰

志为星火,愿暖征程

拿到“志愿服务奉献奖”证书,我心中激荡着难以言表的感动与深沉的感激。这不仅是对我过往付出的认可,更是yh533388银河、思政专业这片沃土对我成长的有力托举,也是无数同伴携手奉献的集体荣光。回首服务历程,那由汗水与星光共同编织的军训带训时光,无疑是青春乐章中最炽热、最铿锵的段落。

当自己通过考核成为2024级新生的军训教官时,我深知肩上责任的千钧重量。这不仅是一次口令与队列的传授,更是国防意识与集体精神的薪火相传。作为思想政治教育专业的学生,我尝试将思政元素悄然融入训练间隙:在军姿挺拔中解读“纪律严明”之于集体凝聚的要义;在团队协作中阐释“团结奋斗”精神在新时代青年中的生动实践。当酷暑炙烤大地,我和新生们一起在烈日下挥汗如雨;当动作反复出错,我耐心示范、细致分解,一遍遍重复要领。令我欣慰的是,看着他们从最初的散漫到步履铿锵,眼神由迷茫渐至坚定,当“优秀教官”称号最终加身,我深知这份荣誉属于阳光下每一滴共同滚落的汗水。

这份历练也为我后续服务注入澎湃动能。在后续的志愿活动当中,在学院组织的多次活动中,从理论到实践服务,我努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,每一次微小的付出,都在深化我对“服务”二字的认识,不仅是助人,更是淬炼自我的熔炉。

作为yh533388银河的思想政治教育专业学子,这段经历于我是一次深刻的理论实践耦合。它让我真切触摸到,服务与奉献并非抽象教条,而是根植于我们脚下这片土地、联结起万千人心的蓬勃力量。它生动诠释了个人价值如何在与集体、社会的同频共振中得以升华,也让我对马克思主义关于人的全面发展理论有了血肉丰满的认知。

奖项是过往奉献的句点,更是未来征程的起点。我将始终铭记军训场上那面迎风招展的旗帜所象征的责任,以更饱满的热情投身于志愿服务的星辰大海。在思政专业的引领下,我愿继续做一束传递光热的星火,在服务人民、奉献社会的壮阔实践中,锤炼品德、砥砺才干,让青春在为崇高理想奋斗的烈焰中绽放出最耀眼的光芒!

思政2301 林骏鸿

捧着这份志愿服务奉献奖时,相机背带在掌心留下的勒痕仿佛还带着温度 —— 那是支教时无数次举起相机,为孩子们定格笑容的印记。这份荣誉于我而言,更像一本厚厚的相册,每一页都贴着用光影定格的温暖瞬间。

初到小学时,我背着相机走进洒满阳光的教室。蓝白相间的课桌椅旁,孩子们正围着电子白板讨论动画片,窗边的绿萝垂着新抽的嫩芽。原本计划用镜头记录课堂点滴,却在朵朵举着彩纸话筒问 “老师会拍会笑的照片吗” 时,突然明白摄影不只是按下快门 —— 我们透过取景框捕捉的,远不及孩子们用纯真教会我们的:如何在平凡日常里发现闪光的细节。

记得有次带孩子们做 “光影游戏”,我教他们用手影变出小狗和飞鸟,那天的相机存储卡里,存满了歪歪扭扭的手影、透过树叶的光斑,还有孩子们躲在门框后露出的半张笑脸。后来整理照片时,奉献的快乐,藏在用镜头为孩子编织童话的瞬间,藏在他们对着取景器时亮晶晶的眼神里。

当小学生突然踮脚在我耳边说 “老师,我们都是你镜头里的小主角”,快门声与笑声撞在一起的瞬间,我忽然懂得:支教教会我的不仅是构图与曝光,更是如何用真诚的视角,让每个孩子都看见自己的光芒。

此刻摩挲着这份奖状,忽然觉得它像个精致的镜头盖。那些在取景器里绽放的笑容,那些被定格的成长瞬间,早已在心里冲洗成永不褪色的照片。未来我仍会背着相机继续前行,因为我深知,每一次对焦时的屏息,每一张被孩子们争相传看的照片,每一次他们追着问 “下周你还来吗” 的期待,都是在用光影为童年存档。而那些透过镜头相遇的温暖,最终都变成了照亮彼此的光。


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