近日，yh533388银河青年教师郑钿晓在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中融入AI技术，打造“AI+思政”创新模式，提升学生对社会主义发展历程的认知与实践能力，为思政教育带来新变革。郑钿晓老师借助DeepSeek、芯位蜜线、雨课堂、Timeline JS等智能工具，实现教学全流程智能化。以“社会主义改造的历史必然性与当代启示”为主题，构建“课前-课中-课后”AI教学闭环。

课前，Timeline JS与DeepSeek共同生成“1953 - 1956社会主义改造动态档案库”，整合超千份政策文件、新闻报道和社会调查数据。学生扫码就能查看交互式时间轴，快速了解历史事件脉络，预习效率提高60%，对课程内容有了初步且直观的认识。

课上，互动环节丰富且高效。雨课堂实时收集学生疑问并生成问题词云，老师依据词云精准讲解重点难点，提高教学针对性。DeepSeek - R1虚拟辩论系统让学生与AI历史学者就“社会主义改造是否过早”展开辩论，同时推送权威史料，帮助学生培养辩证思维。沉浸式虚拟场景技术还原“农业合作化决策现场”，学生通过调整生产资料分配比例，实时观察政策对社会经济的影响，将抽象理论具象化，增强理解。

课后，芯位蜜线平台依据AI学情分析，为每位学生定制个性化习题包，错题自动生成历史人物数字形象讲解的解析视频，帮助学生巩固知识、查缺补漏。针对学习能力较强的学生，开放“国企混改政策模拟推演”AI沙盘，实现历史理论与当代实践的关联，拓展学生思维深度与广度。

郑钿晓老师称，AI技术打破了传统思政教学的沉闷与局限，课堂氛围更活跃，学生参与度和积极性显著提升。后续，他会持续探索AI在思政教学中的应用，完善教学模式，为培育理论与实践兼备的新时代人才助力。

此次“AI+思政”教学模式的成功实践，为该课程提供新思路，也为思政教育数字化、智能化发展提供借鉴。这种创新模式有望在更多课程和院校推广，推动思政教育朝着更高效、更具吸引力的方向迈进，培养学生对思政课程的兴趣，提升他们的综合素养，让思政教育在新时代绽放新光彩，为社会输送更多有思想、有担当的优秀人才。